案例概述
重庆八中宏帆校区完建于2008年，属于重庆老牌著名的中学。2017年3月设计师针对此校两间多媒体教室室内设计进行改造。勘测期间我们发现建筑体本身存在一些结构问题，再加上校区室内设计相对传统，整个印象中规中矩。
创造环境，提高学生上课主动性。
当代社会，各种视觉诱惑变幻莫测，更新率不断提高。作为中学生触碰社会的机会也非常多。那么，如何靠设计端正学生的学习态度？
我们经过几番讨论研究，确定设计方向走国际路线。拥有未来延续性是最关键的元素，通过设计使学生有上课冲动。
设计初期，因为本案是改造项目，所有室内建筑全部拆除重新定位，但因甲方要求原建筑体是不能改变的。因此，原建筑体的缺陷带来的麻烦让我们不断思考。比如建筑立面的窗户形状参差不齐，为了改善，我们在设计上充分利用形状与材质的统一结合既能起到掩盖原建筑体的缺点也能保证使用功能，不影响采光和通风，更具有舒适性。
设计过程，我们转换学生感官视觉，体感现场尺寸、距离，重新设计座位方式，重新排位顺序。在能稳定位置数量的情况下，达到最佳使用率与审美。
设计效果，两间多媒体教室以不断重复元素来营造大气的室内环境。
130平米教室：矩形黑钛不锈钢随着阶梯地面高低错落重复延伸，放大空间。
230平米教室：铝隔栅以固定尺寸间隔由顶连接到立面延续，整体排序后摄入LED灯管起到感官氛围的效果。
设计后期，整理所有设计思路并制作严谨施工图纸，达到落地项目与设计效果无差。
设计能改变生活，这句话没错。但我们不仅设计在商业空间上，而要重视更多层面领域的室内环境。知识是学习的海洋，利用空间，享受学习。为下一代开辟更长久的学习道路……
